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Karina Álvarez

Karina Álvarez es licenciada en pedagogía por la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, escuela que está adjunta a la Universidad Nacional Autónoma de México o también conocida como UNAM. La licenciada cuenta con una preespecialidad en Gestión Pedagógica y durante su estancia en la universidad encontró la pasión por la investigación en la rama educativa lo que la llevó a realizar investigaciones como: La formación docente para educación especial y Educación sociocultural para jóvenes jornaleros de Hueytepec, Veracruz, sin duda fue en su última investigación donde encontró el punto clave para desarrollar la investigación sin sentir que sea difícil de realizar.
Durante su estancia en la universidad explotó sus habilidades de liderazgo y expresión oral frente al público haciéndose notar entre sus compañeros y maestros de carrera por su participación en diferentes mesas de diálogo, ponencias y exposición de libros educativos entre los que se destacan: Metodología Freinet, El trabajo en equipo por Ángel Díaz Barriga y el 28° Foro de problemas actuales de la educación en México.
La licenciada Karina no solo desarrolló participación oral dentro de la universidad sino que también fue llamada por la Escuela Secundaria 0520 José Vasconcelos para colaborar en el proyecto Foro de experiencias el cual tenía como finalidad la prevención de la deserción escolar en los adolescentes de 15 años escuchando experiencias personales y profesionales de egresados de la misma escuela.
Durante el año 2019 la licenciada Karina desarrolló su trabajo en una institución gubernamental: Dirección de Movilidad y Accesibilidad Universal de Naucalpan (DMAU) colaborando principalmente en el diseño de cursos y talleres que abrieran paso a la educación de la movilidad por parte de los ciudadanos de dicho municipio, fue en este momento donde aplicó con mayor énfasis la investigación, diseño, creación y evaluación de cursos con fines no solo de cognitivos sino también de sensibilización.
Cuando egresó de la universidad se desempeñó como docente en una escuela privada de nivel medio superior en asignaturas como Español y Literatura renovando la enseñanza de ambas materias para que sus alumnos encontrarán una finalidad por aprenderlas.
Durante el año 2020 siguió la propuesta de su hermana por crear un colectivo de educación donde se pudiera enseñar de manera virtual a jóvenes que buscaban un lugar en algunas de las universidades públicas de México (UNAM, UAM e IPN) fue así que se reformulo la metodología de estudio para los exámenes de ingreso y con una propuesta nueva se creó el Colectivo de Educación en el Área Profesional (CEAP) donde la licenciada se posicionó como una de las tres fundadoras del colectivo. Actualmente dirige el colectivo en el área de diseño de contenido y asesoría pedagógica para la creación de cursos y talleres virtuales.

CREDENCIALES
  • Licenciada en pedagogía
  • Preespecialidad en Gestión Pedagógica
  • Diseñadora de cursos y talleres virtuales
  • Docente de asignatura en Español y Literatura
  • Fundadora del Colectivo de Educación en el Área Profesional CEAP
  • Creadora del área de tutoría en CEAP a nivel preescolar, primaria y secundaria

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